Kläder och mode/Textil och objekt, som koncept och kommunikation, högskoleförberedande fördjupning 1 år

Från och med läsåret 2012 – 2013 kommer Stenebyskolan att erbjuda en ettårig fördjupning som komplement till våra befintliga utbildningar inom det textila området. Den nya utbildningen är ett påbyggnadsår och vänder sig till dig som redan har en grundläggande utbildning med textil inriktning och som vill fördjupa dig i en kreativ arbetsprocess

Utbildningen bygger på dina förkunskaper och tidigare erfarenheter och ska inspirera dig till att arbeta med idé, utveckla koncept, projekt och produkt på ett medvetet och innovativt sätt. Varje student formulerar tillsammans med lärare sitt eget syfte och sin egen inriktning inom ramen för utbildningen och kursplanerna, t.ex. inredningstextil, mode, textilkonst, kläder, scenisk gestaltning, idébaserad konst.

Målet är att du efter utbildningen självständigt och medvetet driver och kommunicerar dina projekt, samtidigt som ditt personliga förhållningssätt till teknik, estetik, omvärld och samtid fördjupas och integreras i ditt arbete. Inbjudna gästföreläsare och workshopledare, föreläsningar, besök på utställningar ger dig inspiration och många upplevelser.

Behörig är du om du har en gymnasieutbildning och ämnesspecifika förkunskaper i textila tekniker; antingen vävning och bindningslära, mönsterkonstruktion och sömnad, textiltryck och design eller annan teknik som kan prövas likvärdig.


Urval
Om antalet behöriga sökanden överstiger antalet utbildningsplatser kommer urval att göras med bedömning av respektive sökandes möjlighet att tillgodogöra sig utbildningen utifrån tidigare utbildning och yrkeserfarenhet.

Urvalsgrunder
A. Gymnasieutbildning

B. Annan utbildning

C. Arbetslivserfarenhet

D. Personligt brev/samt eventuella referenser och kurser

E. Arbetsprov/ansökningsportfolio

 

Kläder och mode/Textil och objekt, som koncept och kommunikation

Kursplan I, höstterminen, 390 timmar

 

Innehåll
• Tillämpad formgivning/konstnärligt uttryck 

• Presentationsteknik, digitalt foto och bildhantering, portfolio 

• Kompletterande textila tekniker 

• Modellteckning, måleri och illustration 

• Samtidskultur, konst och global bildning 

• Arbetsmiljö, kommunikation, grupp- och individutveckling De studerande tränas i att var aktiva i sin arbetsprocess, göra research, ifrågasätta sina val, ta ställning, göra urval och ta beslut. Kursen ska uppmuntra till att interagera med samhälle och samtid, lokalt och globalt samt inspirera till ett medvetet och innovativt förhållningssätt till ide´, projekt och produkt. De studerande ska använda begrepp, symboler och semiotik på ett relevant sätt samt relatera dem till tid och kultur. Kursens syftar också till att öka de studerandes intra- och interpersonella kompetens.

Lärandemål

Den studerande ska: 

• kunna kommunicera, visualisera, presentera samt värdera sina idéer/objekt. 

• kunna presentera portfolios till egna projekt.

• vara medveten om sina egna värderingar och attityder, ha personliga insikter och förhållningssätt till estetik, samtidskultur, etik och miljö.

• kunna använda och värdera material och teknik i förhållande till form och funktion. 

• kunna utveckla koncept, kopplat till samtid och samhälle, hållbar utveckling och ett globalt

engagemang.

• kunna visa förmåga till formgivning och konstnärlig gestaltning.

• ha kunskap att utveckla koncept, förstå och hantera den skapande processen från idé till färdig produkt, förstå teorier kring kreativitet samt kunna använda tekniker för kreativitet. 

• ha kännedom om stilhistoria, formhistoria, formlära, färglära och konstnärliga tekniker. 

• ha kunskaper i ämnesrelaterade skisstekniker, digital bildhantering, presentationstekniker och visuell kommunikation.

 

Kriterier för bedömning
För studerande ska bedömas som godkänd krävs minst 80% närvaro av den schemalagda undervisningstiden samt att den studerande varit aktiv, genomfört alla uppgifter/projekt och uppnått utbildningsmålen.

 

Kläder och mode/Textil och objekt ,som koncept och kommunikation, 

Kursplan 2, vårterminen, 450 timmar

 

Innehåll: 

• Projektarbete, eget självständigt projekt 

• Utställningsmetodik 

• Digitala medier, som verktyg och forum 

• Samtid, konst och design 

• Projekt-, grupp- och individutveckling 

De studerande driver självständigt och medvetet ett projekt och väljer form för presentation. Det personliga förhållningssättet till estetik, omvärld och samtid fördjupas och integreras i det egna arbetet. Gruppen och dess individer samverkar i fokuserade samtal, för att utveckla den studerandes förmåga till kommunikation, analys, berättande och kritisk reflexion. Föreläsningar, diskussioner och gruppsamtal kring kläder, mode, textil och kontext. 

 

Lärandemål

Den studerande ska:

• kunna självständigt initiera, kommunicera och genomföra egna projekt inom området konst/design, såväl materialbaserat som idébaserat.

• vara medveten om egna inlärnings- och arbetsmetoder samt ha kunskap om gruppers utveckling, grupproller och konflikthantering.

• kunna genomföra att arbeta kreativt, medvetet, undersökande, problemlösande samt kunna visa förmåga till kritisk reflexion och analys.

• ha medvetenhet om hur kläder, mode och textil förhåller sig till samtid, historiska referenser, sociologiska aspekter, politiska skeenden och samhällsförändringar.

• ha medvetenhet om olika kontexter och verksamheter.

• kunna visa ett kritiskt förhållningssätt och vara medveten om olika ställningstagande i etiska och miljöfrågor.

• kunna utföra att planera och genomföra ett självständigt arbete inom området konst/design.

• ha kunskap om hur arbets- och miljöskador förebyggs samt insikt om sitt eget lärande och sitt personliga ansvar för studierna. 

 

Kriterier för bedömning
För studerande ska bedömas som godkänd krävs minst 80% närvaro av den schemalagda undervisningstiden samt att den studerande varit aktiv, genomfört alla uppgifter/projekt och uppnått utbildningsmålen.

 

Kursplanen är fastställd av styrelsen den 16 september 2011.

 

 

På gång

/

Konstnärlig gestaltning

På Stenebyskolan får varje student cirka 200 timmar per läsår undervisning i konstnärlig gestaltning.

I det ingår:
Teckning: modellteckning och kroki med särskild vikt lagd vid att förstå modellen i rummet.
Bild, komposition, förståelse av bilden som kommunikation och kultur.
Färg: Färglära och måleri.
Form: Formlära och skulptur.
Projekt: Anpassade, gränsöverskridande utmaningar i förhållande till respektive avdelning.
 
Undervisningen syftar till att vidga förståelsen för begrepp kring bild och bildbygge, att träna sitt seende vad gäller färg, form och gestaltningens praktik.

Lärare

Britt Ignell Karlbrand
Britt-Marie Jern

Gästlärare

Martin Friberg, Fredric Gunve, Lene Jensen, Jonathan Josefsson, Mikael Olofsson, Anneli Pihlgren, Lina Selander, Christina Skårud, Graham Stacy, Stefan Uhlinder.